体育学刊
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: : 期刊导读 : :
体育学刊2024年第2期目次
2024/4/9 11:11:28   浏览次数: 436 次 

探索与争鸣
新质生产力驱动体育产业高质量发展的逻辑与路径
…………………………………………………………………………杨凤英,崔晓嵩,王文龙,袁刚(1)
以数字新质生产力推动体育产业高质量发展的内在机理、阻滞因素与推进策略
……………………………………………………………………………………………潘凯凡,沈克印(7)


体育人文社会学
体育仲裁制度建设重点问题研究……………………………………………………… 李智,王俊晖(15)
理解中国式体育法治现代化:问题检视与实践进路
——基于150份适用《体育法》裁判文书的分析…………………………………………王群,官执(23)
软法介入基层体育治理的可能、冲突及路径……………………………… 郭江浩,薛昭铭,高升(29)
文化遗产视域下形意拳传承的三重进路:记忆重塑、价值重构和秩序重建
………………………………………………………………………………………… 侯天媛,郭玉成(37)
人类命运共同体构建视域下大学生奥林匹克教育的使命与路径………………… 孙晨晨,张细谦(44)
阅己、越己、悦己:城镇女性的健身认知及其建构逻辑……………… 高鹏飞,石昕妍,梁勤超(51)
全国足球发展重点城市青训治理路径研究………………………… 耿瑞楠,宋冰,邓晓磊,张旭(57)
退役运动员职业转换力研究:概念维度构建、量表开发和实证检验
…………………………………………………………………………………… 常娟,许明,刘嘉蕾(64)


学校体育
高质量体育教师专业发展:时代性、问题域、落脚点…………………… 段锐,马廉祯,王松涛(74)
体育专业课教师有效落实课程思政理念的逻辑、问题与实践路径
………………………………………………………………………… 董捷浩,姚绩伟,孙波,张祯(82)
课程知识观视角下体育课程强有力知识基本问题的阐释…………………………………… 张学海(91)
“四位一体”体育硕士专业学位研究生培养模式的价值意蕴、现实困境与纾解路径
……………………………………………………………………………… 宋君毅,韩会军,徐皓铭(98)
新中国体育课程标准的演化特征与时代价值……………………………………  秦国阳,程卫波(105)
身体素养的理论溯源、内在机理及其对我国幼儿体育教育的启示
………………………………………………………………………………………………梁坤,庄弼(112)
基于核心素养理念的幼儿水中活动现状审视与课程体系构建
………………………………………………………………………张腾,王宏江,温宇红,董家农(119)
“双减”背景下义务教育阶段体育教师工作要求、工作资源对工作投入的影响
………………………………………………………………………李昆龙,樊铭,曹景川,方向丽(127)
基于中外比较的我国高校体教融合发展困境和路径研究……………………………汤际澜,郭权(134)
运动能力形成过程阶段划分探究……………………………………………………宋金美,张凡涛(142)


运动人体科学
24小时活动行为对学龄前儿童执行功能影响的成分等时替代效益研究
………………………………………………胥祉涵,王世强,余澳林,陈昱欣,肖顺英,马梓桐(148)



 


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