探索与争鸣
论修改《体育法》的目的、原则与取向……………………………………………于善旭，李先燕（1）
健康体质学的逻辑起点——健身…………………………………………………………… 蒋德龙（10）
学生体育学科核心素养培育的基本思路与多元途径……………………………………… 于素梅（16）

体育人文社会学
西方健身文化的历史演进………………………………………………………… 刘平浩，张爱红（20）
中国竞技体育改革走向管窥………………………………………………… 向静，单宇，吕树庭（27）
全民健身治理现代化的机遇、挑战与路径…………………………………………………… 李龙（31）
国家治理视角下体育社会组织的治理…………………………………………… 戴红磊，于文谦（36）
体育治理结构的域外经验与中国镜鉴……………………………………………… 张琴，易剑东（41）
美国城市社区体育供给模式及其启示
——以盖恩斯维尔市为例…………………………………………………………… 游茂林，樊荣（48）
美国城市精明增长干预公共健康的镜鉴………………………………………… 吕和武，吴贻刚（52）
中美体育经纪行业比较
——兼论中国体育经纪行业制度优化………………………………… 白莉莉，冯晓露，乔凤杰（57）
绿道体育与城市生态环境耦合及其路径……………………………………………林柔伟，谢冬兴(63)
对我国儿童青少年体育健身评估的反思与展望………………………… 胡月英，唐炎，张加林（69）

学校体育
“体医融合”下我国学校体育的发展…………………………………………… 向宇宏，李承伟（76）
论体育教学改革的本分恪守…………………………………………………………………… 曹原（80）
中小学体育教学异化现象审视……………………………………………………………… 夏树花（84）
让“体教结合”走向“体教共生”…………………………………… 单凤霞，郭修金，陈德旭（88）
《运动生理学》精品课程建设的实践与思考……………………… 陈小琼，郝选明，梁健，等（93）
大学羽毛球“慕课+翻转课堂”教学模式的构建与应用……………………………陈传浈，周威（98）
高校公共体育教师的“导学”理念………………………………………郑志彬，袁雷，俞大伟（102）
体育教师的职业特性及其对体育教师专业化的启示………………………………刘斌，葛存兵（106）
我国体育硕士专业学位研究生教育的问题与改革……………………………蒋菠，黄巾，赵波（111）
欧洲体育教育热点问题与研究进展
——基于《欧洲体育教育评论》（EPER）的内容分析……………………刘珍，黄爱峰，曹烃（116）

竞赛与训练
基于RSR分析的中国大学生男子篮球队比赛能力………………………………… 朱焱，于文谦（122）

运动人体科学
表面肌电贡献率测试3种姿势仰卧起坐的年龄、性别通用性………… 孙有平，范洪彬，季浏（126）
运动后心率恢复——大众健身有氧评价的新思路述评……………………………朱成东，林华（134）
正三摇与单摇跳绳技术的生物力学分析……………………………………姚琼，段全伟，李辉（140）