探索与争鸣
体育与健康
——基于对人类身体意识的考察……………………………………………………………………高强（1）
论体育学基本理论范畴体系………………………………………………………………………刘一民（6）
定量差异及其在体育科学中的应用………………………………… 刘承宜，胡少娟，李晓云，等（11）

体育人文社会学
割裂与重构
——民族传统体育传承的反思…………………………………………………………………… 齐超（18）
体育非物质文化遗产的传承模式及其变迁………………………………………… 刘喜山，邓星华（22）
基于莫里斯符号学理论的满族传统体育文化解读…………………………… 郭玉莲，陈钢，王悦（27）
大型体育赛事社群成长的发展模式…………………………………………………………… 王相飞（31）
香港武侠电影的历史变迁及对武术传播的影响……………………………………… 李牧，谭广鑫（36）
“断裂”抑或“连续”：明清之际峨嵋武术史再讨论……………………………………… 王小兵（41）
1927—1937年上海现代儿童体育的发展及启示……………………………………… 刘媛，刘合成（46）
清末在华日本体育教习的历史回顾…………………………………………………………… 周亚婷（53）
全面深化体育改革部署中的重点碎片化、被动迟滞性问题………………………………… 董新光（58）
基于中国足球协会双重代理的中超联赛组织管理结构变革………………………… 梁伟，邢尊明（67）
公共体育场馆服务外包综合质量评价体系的构建……………………… 郑美艳，王正伦，孙海燕（72）
深圳大学体育场馆的有效管理………………………………………… 曾小松，陈小蓉，李旺，等（76）
国外关于体育空间和设施特征与少年儿童体育活动关系研究进展
…………………………………………………………………………… 王磊，司虎克，张业安，等（80）
美国物理治疗行业的发展及其启示………………………………………………… 韩云峰，王永顺（87）
体育民族志的研究视点及其启示……………………………………………………… 田恩庆，仇军（92）
运动领域中复杂性表达的应用与展望……………………………………… 尹晓峰，刘志民，郭莹（97）

学校体育
论教育中的体育和体育中的教育………………………………………………………郭可雷，平杰（104）
学校体育思想之身体教化指导的整体化研究………………………………………吴瑞红，江文奇（109）
身体练习体验的体育教学理论框架构建………………………………………………………邓若锋（112）
高中体育专项化教学改革的必要性及面临的问题与实施策略……………………………  李世宏（121）
日本学校体质教育的演变及启示
——以“身体形成运动”解析为中心…………………………………………………董跃春，谭华（127）
运动人体科学
3~6岁幼儿本体感觉能力和粗大动作发展水平的特征及相关性研究
……………………………………………………………………………吴升扣，姜桂萍，龚睿，等（131）
激活后增强效应研究进展述评…………………………………………………………姜自立，李庆（136）

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