体育科学研究的方法学探索——基于中国体育学300篇博士学位论文的调查分析

黄汉升（福建师范大学 校长）

摘要：博士学位论文在一定程度上反映了一个学科领域的新思想、新方法、新技术及其发展趋势。在对全国12所高等院校的300篇体育学博士学位论文调查分析的基础上，归纳总结了中国体育学博士学位论文的方法学进步和方法学特征，揭示了其研究方法基本认识模糊、写作不够规范、表述不够详尽、方法运用存在缺陷、方法移植过于牵强、方法名称缺乏一致等问题。最后，从加强研究方法论素养，注重方法(论)学课程建设，重视学科前沿课程设置，增加跨学科课程内容，探索体育科研方法体系以及营造学术交流氛围等方而，提出了提高博士研究生科研能力和素质的发展策略。
          《体育科学》 2009年，29卷，第9期，3-15页。