张建华
西北师范大学体育学院
一
对中国人而言,一谈到体育,国人往往以竞技体育代替体育,以奥运会成绩代替中国体育的辉煌!请看1996年的亚特兰大奥运会,中国军团以16金22银12铜的战绩位居世界第4;2000年悉尼奥运会,中国体育健儿以28金16银和15铜的成绩稳居世界体育强国排行榜的第3把交椅;2004年雅典奥运会,我国体育界不但收获了32金17银和14铜,而且奇迹般地位居第2,创造了田径直道项目的奥运首金、女子网球的最大黑马以及女子排球的惊天逆转!
于是乎,有人认为我们已经进入了第1集团,甚至有人发出了2008年金牌第1,超越美国的豪言壮语。
我是中国人,我坦承我非常爱国,我也希望2008年我们有更大的惊喜。但是,我也仔细看过我国体育在世界版图的定位:119项目金牌数量不多,三大球和集体项目竞技实力与世界体育强国差距还很大,只是在乒羽举重射击体操等项目具有优势。
客观地讲,我们是奥运金牌大国,而不是体育强国!
试看我们的群众体育,体育人口比例与欧美国家的差距,看看国人因为身体原因每年用于医疗行业的费用(这或许对热衷于GDP指标的官员和部分学者来说,这是最理想的数据);再看我们的学校体育,教田径项目的老师被迫改行,屈服于新课程心理愉悦理念的实现,孩子喜欢什么就让他们玩什么,心理健康嘛!可是体育就是以身体的直接支配性为主的身体活动,发展学生的体能应该是学校体育的首要目的!中长跑等耐力项目本身并没有错,它对人类心肺系统的功能是不容置疑的。当然,目前中国学生的体质只能是一再下降和滑坡!(虽然体质下降是由于综合原因所引起的,诸如高考制度的存在导致学生没有时间去锻炼等等因素,但是,学校体育的流于形式也不乏是一个致因!)
2006年总部位于巴黎的欧洲最大的专业体育市场营销公司——Havassports推出的世界体育强国排行榜,一方面说明了中国竞技体育的强大,另一方面反映了中国群众体育的缺失。119枚金牌中只有1块非奥项目金牌,奥运金牌让世人汗颜!
二
在竞技体育中,我国的三大球仍然是竞技体育的软肋。除女子排球曾给我们带来过五连冠和奥运会冠军、女子足球和女子篮球获得过奥运银牌外,男子足球、男子排球和男子篮球的奥运坐标是什么呢?三大球是世界上普及率极高、影响力最大的项目,这些集体项目的金牌的含金量为世人所公认。目前,我国的三大球发展水平又是如何呢?
2006年是竞技体育在奥运周期之间的大赛年,我国三大球运动队全部出击,结果收获的是一次又一次的苦果。纳税人白花花的银子和球迷的热情换来了女排世锦赛第5名、女篮世锦赛第12名、女足亚洲杯决赛点球胜澳大利亚和亚运会第3名、男篮世锦赛第二轮、男足朱家军1比2负于炸弹声声的伊拉克、男篮最后时刻靠王仕鹏的3分球进入16强、男排创世锦赛中国最差,未能进入16强。
2007年3月14日,一直为国人所喜爱的玫瑰们在阿尔加夫杯1:4残败给冰岛的消息,加上前几天1:2输给美国、0:1输给瑞典,0:2完败给芬兰。四连败!铿锵玫瑰在号称小世界杯的阿尔加夫杯中排名第十!
这使我想起了13世纪的波斯神秘教(Sufi)教师儒泌(Rumi)说过的一个故事——盲人摸象:
儒泌(Rumi)说,一群盲人单是凭着触摸,就想描述象的模样。盲人之一摸到的是象鼻,因此就说象好比一条绳索;另一位摸到的是腿,他说象是一棵树;最后一个摸到的是耳朵,他就说象好比是扇子。
这则故事与中国女足有着一定的相似之处:女足4年换6帅, 6个主帅摸到了“足球象”的6个角度,但最终还是无象可摸!
究其原因是因为有人事先告诉盲人摸的目标是象,加上盲人自身的先天不足,必然会导致“象是……”的不同答案。这难道不是中国足球的写照吗?足协首先给每位教练员定下目标:奥运会成绩第几,或亚洲杯成绩第几;抑或是世界杯第4,亚运会冠军的目标。然而我们自己对自己的定位是否科学、是否准确呢?
答案是否定的!
世界足球水平的飞速发展、自己水平的下降、主教练训练理论与能力的先天不足、训练竞赛体制的不合理(其突出表现在主教练的无权,开除队员的是领队,上场队员必须由领队签字才能生效),自我定位不准确,目标与实际相差太大,重压之下怎能不崩溃?才怪!
我国训练学专家、北京体育大学的田麦久先生告诉我们:任何运动成绩是由运动员和对手的竞技能力在比赛中的表现及竞赛结果的评定来决定的。自身竞技能力不如对手,输球是必然,这是客观真理;并不象部分主教练所说的“输球是偶然”,也不是部分领队所说的“我承担责任”。你能承担了吗?要知道,应该由纳税人来说话,话语权不在你的上司!
三
运动训练是一门科学,也是一门艺术。玩好了,你是艺术大师;玩不好,你就是不懂科学!
众所周知,运动员(队)的竞技能力是有体能、技能、战术能力、心理能力和运动智能构成的。对于足球运动来说,它是技战能主导类同场对抗性项目。自然技术和战术能力是最主要的,是首要的,也是前提性的!但是,对于高水平运动员(队)而言,体能、心理能力和运动智能同样很重要,在一定程度上决定着胜负。诸如技战能相当,体能或心理能力则会决定成绩(比如2002年世界杯的韩国队与意大利队的比赛)。这就告诉我们:
只有竞技能力整体水平的高度发展,才能有比赛场上的话语权!
反思我国足球运动的发展,一会儿技不如人,派健力宝队留学巴西;一会儿体能储备不足,国内联赛搞12分钟跑或YOYO测试;一会儿战术落后,换主教练吧!凡是能想到的,中国足球界都尝试过了,结果呢?
中国男足1:2输给了由巴格达街头卖大饼和警察等职业组成的业余球队,中国女足1:4输给了非常业余的冰岛队!
我们没有比赛经验吗?中国足球参赛次数不比其他运动队少。就说女足的2007年前3个月:2007年1月集训45天,其中广州四国赛2:0胜英格兰、0:0平德国,决赛0:2负美国;2月和俄罗斯进行了2场热身赛,分别是2:1和1:0小胜;3月阿尔加夫杯前欧洲热身赛0:2负法国、0:1负雅典ICA队;3月8日开始的阿尔加夫杯1:2负美国、0:1负德国、0:2负芬兰、1:4负冰岛!
我们不重视吗?中国传统春节啊!大年初3开始集训啦!
中国没有优秀队员吗?没有后备人才吗?13亿人口,难道就找不出一支足球队吗?
中国足球队生活水平低吗?不!何况吃方便面的朝鲜女足轻而易举地就可以胜中国!
我们缺什么?
…………
???!!!
整体决定方向,细节决定成败!
方向错了,细节又能如何!细节没抓住,整体又能怎样!