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博弈论在高校球类教学中的应用
戴珂
浏览次数 2383  

(吉林大学 体育学院,吉林 长春  130026)

摘      要:针对现在高校球类教学缺少具体应用型人文教育的教学模式,提出把博弈学理论用到高校球类教学中来,运用参与人、行为、信息、战略等博弈论基本概念,重新设计高校球类课教学方式、教学内容和考核方法,把球类教学过程转变为博弈理论实践过程,教师引导学生主动参与到球类比赛的博弈中,提高学生参与、竞争能力,与人沟通、合作能力,善于博弈、运筹能力,充分发挥球类教学具有博弈特点突出的作用,有效地提高人文素质,为高校体育球类课教学改革提供参考。
关  键  词:学校体育;球类教学;博弈论
中图分类号:G807.4    文献标识码:A    文章编号:1006-7116(2009)06-0082-03

Application of game theory in the teaching of college ball games
DAI Ke

(School of Physical Education,Jilin University,Changchun 130026,China)

Abstract: In order to reform current modes of teaching of college ball games which are lacking in specific applica-tion type humanistic education, the author, proposed to apply game theory to the teaching of college ball games, to redesign teaching modes, teaching contents and examination methods for college ball game classes by applying game theory to such basic concepts as people, behaviors, information and strategies, to turn ball game teaching process into game theory practice process, whereas teachers should guide students to initiatively participate in the gaming of ball game competitions, boost student’s participation, competition, communication, cooperation, gaming and operation abilities, fully exert the functions of ball game teaching with distinctive game characteristics, and ef-fectively enhance humanistic qualities. This article provides a reference for the reform of teaching of college ball games.
Key words: school physical education;teaching of ball games;game theory


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