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体育网刊2007年第4期
 
对广州市少儿学习跆拳道“热”的社会学分析

2007/10/8 10:24:24 浏览次数 5534  

林彦芸  广东金融学院体育教学部,广东广州 510521

摘要:跆拳道运动是一项利用拳和脚进行搏击的对抗性运动,具有搏击、规范和教育作用,有一定的社会价值。近年来广州少儿学习跆拳道出现一股热潮,并呈逐渐升温的趋势。本文采用文献资料研究法、实地考察法、个别访谈法,主要从社会学的视角,对广州少儿学习跆拳道情况进行分析,梳理跆拳道“热”的内在原因,并就存在问题,提出有针对性的建议。
关键词:广州市少儿;跆拳道;社会学
    跆拳道,是一项利用拳和脚进行搏击的对抗性运动。它通过竞赛、品势和功力检验等运动形式,使练习者增强体质,掌握战术,并培养坚韧不拔的意志品质。跆拳道运动具有搏击、规范和教育作用三大特点,易于开展和学习,并在社会和学校有很大的利用价值。
    本人通过对广州市各少年宫及跆拳道协会的实地考察,发现少儿练习跆拳道已形成了一股热潮,而且这种趋势日益升温。究其原因,与跆拳道的特点及其深受家长们的重视和喜爱有着密切的关系。

1  研究对象与方法
1.1研究对象
    广州市、海珠区、东山区、天河区、员村五个少年宫及广东英杰跆拳道联会、正贤跆拳道广州分会、震威跆拳道馆学习跆拳道的少年儿童。
1.2 研究方法
1.2.1 文献资料研究法
    在本文的研究过程中,详细查阅了大量的社会学、儿童教育学、儿童心理学、体育心理学、体育社会学等方面的书籍;大量有关独生子女研究的文献和书籍。
1.2.2实地考察法
    深入到各少年宫和跆拳道协会,进行了为期10个月的实地考察,广泛接触学员家长和跆拳道教练,考察少儿学习跆拳道的状况。
1.2.3个别访谈法
    多次对学员、家长、教练进行访谈,并将交流笔录进行整理归纳,多方位多层次考察少儿学习跆拳道的状况。
2.现状与分析
2.1少儿学习跆拳道的现状
    在一年多对广州市五个少年宫及三个跆拳道协会学习班的实地考察中,笔者发现了这样一个现象:每到周末和寒暑假,家长们纷纷把孩子送到少年宫、跆拳道馆的跆拳道班学习,这些班中有的多达50多人,少则20人,一节课通常在30元-60元之间,每一个级别考试费用在100元到150元,累计起来的费用是一笔可观的数目。家长要亲自接送,甚至整个过程要陪伴。但是这些麻烦并没有难倒家长,家长反倒乐此不疲。在对50位家长的访谈中,有36%的家长认为练习跆拳道后,小孩身体变得健壮了;有72%的家长认为以前调皮的孩子练习跆拳道后,变得有礼貌了;78%的家长认为以前内向的少儿练习跆拳道后,结交了朋友,遇到困难能勇敢地面对,并满怀信心地去克服。
    由此可见,跆拳道在少儿中迅速开展有其内在的原因和深远的社会意义。
2.2  现代生活方式对少儿的影响
2.2.1独生子女现象对少儿心理的负面影响
    改革开放以来,我国的社会经济取得长足发展,城市化进程速度骄人,加之自上世纪七十年代我国开始实行计划生育,我国城市独生子女群体日益壮大。这种现象一方面给少儿的教育提供了更为坚实的物质保障,一方面也给少儿教育带来了一些弊端。今昔对比,我们更能看出问题:几十年前,孩子们很少与寂寞孤独为伍,他们兄妹多、伙伴也多,在这样的环境下,儿童逐步学会了与群体建立、保持良好的关系;懂得了怎样给予和接受帮助,怎样对待竞争和合作,处理好个体与团体的关系;学会了分享对方的思想与情感;学会了倾听与交流、宽容与理解、责任与义务;发展了合作、信任、相互协调、相互配合、相互支持的意识与能力,使他们乐群的性格与理念得到了充分的发展。而目前我国大城市的独生子女群体,由于特殊的家庭结构,他们缺乏同兄弟姐妹之间的交往与合作,出现了一些消极的特点,如自私、强调自我中心、缺乏合作意识等等。随着独生子女家庭逐步成为社会的主体,这种负面影响被逐渐放大,孩子之间的相互交往越来越少,相应地,感情的纽带越来越松弛,孩子们越来越缺乏同情心、责任心。
2.2.2. 现代生活方式对少儿身体能力的负面影响
    随着人们生活水平及对教育重视程度的提高,孩子们在“望子成龙”的父母关爱下,较少参与体力活动,久而久之养成了懒动习惯,这不仅使孩子腿部无力,而且还会导致心脏功能跟不上身体活动的需要,易感疲劳。据“实感”调查统计,老说累的幼儿园儿童占35.71%,小学生占23.08%。直接表现为走不动路的孩子分别占25%与37.5%,或者一绊就倒,同样也是腿部肌肉无力的表现。此外,人们的生活好了,做父母的只注意增加孩子们的营养,却忽视了孩子们的身体锻炼,因而导致肥胖儿明显增多。2
2.2.3现代生活环境对少儿自我防御能力的负面影响
    由于父母们忽视了对少儿的勤劳意识教育,甚至不让孩子们参加户外活动和劳作,因而导致儿童连走、跑、跳跃、投掷、攀爬等人类赖以生存的基本活动技能部分丧失,使他们缺乏自我防御能力。据“实感”调查统计, 摔倒时不会伸手自我保护的幼儿占75%,小学生占66.67%, 同时视觉与身体反应也迟钝。一个人如果缺乏基本的身体活动能力, 就不可能对外界环境进行抵御,甚至会丧失自我保护能力。
2.3少儿学习跆拳道“热”的社会学分析
2.3.1  跆拳道对规范少儿行为的积极意义
    跆拳道运动很注重品质的修炼,其推崇“以礼开始以礼终”的尚武精神,能够正确规范人们的行为。少儿在练习中学会了公平竞争的原则,遵守竞赛规则,竞赛得以顺利进行,违反规则就要被罚出局,人们就是在这种典型的操作性条件反射作用下,学会遵守行为规范,并将这种学习迁移到遵守其他社会道德规范中去,达到公平的道德教育的目的;少儿参与跆拳道运动可以使他们意识到:只有符合特定的行为规范才能获得人们的认可,合作是现代人的一种提高竞争的必要条件,它能改善人格结构、巩固性别角色,识别社会地位、个性竞争、合作与交往等问题,明白个人的权利、义务、失败、机会、风险等因素对人的影响;跆拳道运动中获得的归属感使儿童更安全、快乐,能提高对自我的评价,增强更快更高更强积极进取的精神;人们在竞争中可以友好相处,在友好相处中可以竞争;个人的潜力是有限的,但人可以给自己提出更高的目标,发掘自己的潜力;成功与失败都是暂时的,只有努力才是最可靠的价值观和行为规范,跆拳道运动对养成少儿良好的行为规范具有重大意义。
2.3.2跆拳道对加速少儿社会化发展的积极意义
    社会化作为一种发展过程,是在个人和他人之间存在着的一种连续的、经历着的许多阶段和变化的相互作用的过程。社会化就是在特定的社会与文化环境中,个体形成适应于社会与文化的人格,掌握该社会所公认的行为方式。跆拳道教人懂得相互谦让,学会遵守纪律,从而作对社会有用的人。
    跆拳道是把人类生存的本能意识,用肢体有力的动作表现出来的一种方式。这种内外双修、生理和心理全面发展的锻炼方式始终遵循一种不变的训练程序和模式:反省一判断一勇气一信心一自卫一自恃一独立一沉着一领导一勇气一合作一爱国。它的一拳一脚不仅仅是打败面前的对手,同时也打掉了你的恐惧感,以及困扰你的某些心理障碍。跆拳道同时也能养成人的勇往直前的精神,成为具有管理能力的领导者,这种统率力和胆识又能使人充满自信心,无论面对任何困难,也不易动摇其信念。再者,也能使人产生巨大的忍耐力,忍耐力又能共生出谦让的精神,而谦让这一品质是要求人们利用自我牺牲的精神去控制自我,以维持社会或团体共同的秩序,创造出一个有纪律讲文明的社会。因此,可以说跆拳道绝不仅偏重于护身一项的技术,它不但培育具有护国为民的坚毅卓越的精神力量,同时还具有锻炼谦让、宽容精神的一种活动,是培养人们优秀品格的一种手段和方法,并有助于增强民族凝聚力和激发爱国主义的精神。因此,跆拳道运动对少儿社会化发展具有不可代替的作用。
2.3.3 跆拳道对少儿身体健康发展的积极意义
    跆拳道不只是一种具有高度攻击能力的方法,而且还是一种精巧的形体艺术和行之有效的强体健身方法。因为跆拳道的技术动作是根据人体生理结构特点产生的,加之修炼过程有合理的阶段性,所以它具有严谨的科学性。它以其丰富多变、优美潇洒的腿法,被世界武坛公认为腿击术流派中的“王中之王”。
    在跆拳道教学中,合理地选择和运用组织教法,如“动作定型”“压韧带”等枯燥劳累的基本功训练,是对学生身体姿势和空间知觉的基本训练,又如集体演练和攻击训练,它要求学生在共同的口令下完成协调的动作,是一种严格组织纪律性的集体活动,这些特征都是对少儿吃苦耐劳、锻炼抗挫能力的考验。
    跆拳道形成与发展的历史同人类历史本身一样久远,自从人类学会保护自己时,跆拳道的原始特征就自然地形成了。其实,不仅仅是人类,凡是一切的生命体在下意识之中,都自然具有保护自己生命的强烈本能。比如,当身体突然遭受到攻击时,或他人想加害于自己时,我们都会不知不觉地利用各种动作,使身体避开攻击,如把身体紧缩在一起,以保护要害部位免遭伤害。如果将这种本能的动作,总结提炼为主观意识控制的动作,就形成了一种初级的防御动作,虽然这只是一种消极的作法,但已经能够成为随机应变所采取的必要手段。人类正是为了生存的需要,将这种自身防御的形式在漫长的生活中形成一种基本的组成部分,并不断加以组织完善,使之最终成了一种独特的强有力的武器——跆拳道。跆拳道注重培养学习者防御动作的本能,让他们无论是对内环境还是外环境的变化,都能及时地作出适当的调整。

3  结论与建议
3.1 结论
    跆拳道通过功法与技术的练习,使少儿在充满爱和团结向上的集体中,在感受到了互相尊重、谦让、宽容、友好合作的快乐中,既强壮了身体,掌握防身自卫的本领,增强了自信心,又能培养少儿的集体主义感、助人为乐意识、敢于顽强拼搏、克服困难、忍耐克己、勇武爱国的热忱和精神情操,初步形成了健全的人格。正是因为具备了这些优点,广州市的许多家长热衷于让小孩练习跆拳道。
3.2 建议
    广州市众多跆拳道社团都属市场化、商业化运作,缺乏统一管理,场地设施参差不齐,收费价格不一,教练员整体水平有待进一步提高。每周一次的学习时间间隔过长,不利于运动技术和技能的掌握。建议设立会员制度,利用品牌优势向社会融资。5增加对打练习和比赛机会,各社团之间多进行交流比赛,有利于进一步激发少儿学习跆拳道的兴趣和热情,为跆拳道运动提供更多的后备人才。

参考文献
[1] 龚晓洁.当前独生子女家庭教育存在的问题及对策研究[J].工会论坛,2005(6):121-122。
[2] 谢   军.现代生活方式对儿童身心发展负面影响的调查分析[J]. 江西教育科研,2005(12):38-39。
[3] 袁仕林.贵州体育科技[J].2005(2):51-52。
[4] 马志东.认识跆拳道 练习跆拳道[J]. 甘肃科技纵横, 2005,(2):157-158。
[5] 刘茂辉.跆拳道市场化现状及开发策略研究[J].西安体育学院学报,2006(2):38-39。


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