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体育网刊2014年第1期
 
体育文化的觉醒

2014/1/15 9:50:30 浏览次数 1748  

    文化的发展是受一定社会价值观支配的,通俗的话就是“有用”和“无用”。文化的强盛和消亡有其自身的规律,尽管历史上曾经有过“焚书坑儒”以及现代“文化大革命”对文化的践踏,那是强权政治下的残暴杀戮,不是文化的过错,是时代的过错。
    我们经常批判体育不走正道,而走偏门左道,其实很多是社会原因造成的,是受社会价值观影响的结果。
    前段时间我看了李银河女士呼吁卖淫去罪化的呼吁,忽然联想到网络上一张联防队员抓失足妇女的照片,深深刺痛着我。妓女固然有其令人不齿的一面,但是,我们忽略这种屈辱生活背后的整个社会道德下滑的事实,忽视了“笑贫不笑娼”的价值观的盛行,忽视了对人性的尊重,忽视了对人尊严的保护。因为很多时候,即使我们身处高等院校,也觉得生活如妓女一样屈辱,毫无尊严可言。所以,我们不要期望靠抓几个失足妇女就能够挽回社会的堕落,更不能把社会道德的滑落归罪于妓女身上,其实她们只是整个社会病入膏肓的表面反应,她们也是受害者。
    学校体育因为功利而得以残喘,也因为功利而遭人诟病。这里的“功”和“利”是急功和近利,很多是走旁门左道而来的,如林笑峰先生说的是“不务正业”。所以为了生存,为了发展,学校体育不断进行着改革而且名目繁多。口号在变,社会风向标在变,我们也不得不随波逐流,但是改来改去,依然改变不了学校体育日益被边缘化的事实。有一段时间我曾变态地想呼吁一下,希望全国取消体育课,遣散体育教师,但是一想到还有这么多苦难的兄弟姐妹,这么多的博导硕导,这么多的部长书记,这么多的狗屁理论,于心不忍啊!
    在一个追求急功近利的社会里,体育能表现出什么?这是体育人绞尽脑汁要解决的问题,体育所面临的现实问题不是发展的问题,而是生存的问题,我们要有这样的心理准备,因为很多地方学校体育已经名存实亡,如果不是行政部门出台各种强制的制度来约束,体育自生自灭也为时不远。教育和强制本身就是一对天敌,人类的进步也就是从强制的制度步入了自觉的制度。强迫别人做,哪怕是自己喜欢的事情,也是不符合人道的。
    一旦某种教育被强制执行,那么,它就离消亡不远了。强行制度下的教育内容,大多是违背受教育个人意愿的。过去学校强迫大家学习铅球、标枪、体操,从锻炼身体的角度来讲无可厚非,但是,我以为,锻炼身体只学会跑步、俯卧撑、仰卧起坐足矣,你每天坚持慢跑半小时,坚持做100个俯卧撑,坚持做200个仰卧起坐,一直坚持三十年,不需要什么狗屁体育的科学指导,身体照样是硬邦邦的,那么我们花费从幼儿园到大学一二十年的体育课学到了什么?到最后还不是一样是违背学生个人意愿的被迫“为革命锻炼身体”?那么多的博导硕导难道只是为教跑步、俯卧撑和仰卧起坐而设立的?那与我曾经听到的人们对兽医系的教授的偏见一样,昔日掏驴屁眼的人都教授了!
    谈到锻炼身体,没有什么教育比刺刀威逼来得更实际,更有效果。二战末期,德国需要大量的会英语的间谍,但是,这样的人才实在是太缺乏了,为了短时间培养会说英语的人才,他们从军队中招募一批年轻的日耳曼军官,条件就一个,几个月时间内学会英语,不会的枪毙!后来,毕业时有些军官不但说一口流利的英语,而且还学会了很多俚语并带有浓厚的地方口音。
    回头我们仔细看看学校体育,做些日常毫不显眼,而且不能短时间出成果的事情是非常难的。比如政府追求GDP,那么经济社会都要与这个相关。所以,我断言,中国百年内可能出来多个诺贝尔奖,但是,出不了一个拿得出手的思想家,甚至出不了真正的文学家、书画家。有才华的人不一定耐得了寂寞,耐得了寂寞的不一定能坚持到底,坚持到底的不一定能阻挡金钱和权利的诱惑,有才华、耐得了寂寞、又能坚持到底的人可能又会被人批死,被人辱死、关死、饿死。
    追求现实利益的最大化,是以一种极端的价值观。古代的中国人是很含蓄的,从不会赤裸裸去追求金钱,攫取利润曾经被人不齿,但是,现在中国人已经不相信任何的生活哲学,主宰他们的就是现实的真金白银,所以,我们经常听到的一句话“这有用吗?”
    对看得见,摸得着的现实利益的追崇,成为了社会价值判断的重要依据,所以,做官的要有政绩,学生要有成绩,商业要有业绩,追名逐利已经到了极致,如果你做不出来可以显现出来的成绩,你都不好意思跟人往一块凑。体育不是吗?人家数学高考平均成绩130,语文作文满分多少个,英语总成绩全省第一,你体育如何?于是体育不得不去追名逐利,这是一种无奈的选择。
    于是如大浪淘沙一样,可以显现的东西被强化,无法显现的东西被弱化,德育体育被人遗弃也成必然,因为思想无法显示,一个人的道德败坏不是天天败坏,一年败坏几次,甚至一辈子败坏一次就足矣毁灭整个世界,你说可怕不可怕?
    但是,我们不管,学生出了校门再去杀人放火,关我屁事?过去我们都说教师是人类灵魂的工程师,干的是良心活,但是现在看来,很多的教师良心,都变坏了……
    体育也一样,体育成绩就是比赛成绩,体育就是用直尺和秒表来衡量的,因为我们的核心价值就是更快更高更强,还美其名曰:为了追求运动的极限!毕业后连工作都找不到,你还有心思追求什么极限……

 


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