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体育网刊2008年第8期
 
一堂回归生活的体育课

2008/8/5 9:42:42 浏览次数 2238  

武长河   吉林省安图县第三中学  吉林 安图  133601


    他名叫张宇,人长得虎头虎脑,白白净净,人见人爱。平时爱说爱笑、爱动爱闹,说起话来幽默风趣,举手投足间都能引来周围人善意的笑声,是学校和班级公认的大笑星。他喜欢运动,特别喜欢上我的体育课,由于自己身体素质好,上课时就愿做一些高难度动作,来表现自己。
    周二下午第一节就是他们班的体育课,教学内容是新授前滚翻和游戏。上课铃响后,我带学生做好准备活动,然后认真详细地讲解了前滚翻的动作要领,又做了好多的辅助练习。我先做了一次前滚翻的完整示范动作,又叫体委来做动作,我给体育委员做保护帮助,给其他同学演示如何做保护帮助的同时讲解保护帮助的动作要领。示范和讲解做完后,学生开始分组练习,我则巡视指导练习了一段时间后,发现学生的身体东倒西歪,动作五花八门,学生掌握情况很不好。我正要叫停总结一下时,听到了学生的阵阵掌声,原来是张宇又在表演自己创作的高难度动作,得同组学生阵阵掌声和喝彩及叫好声,引得全班同学都驻足观看,他更来劲了,做了一次又一次,使全班同学的注意力都集中在他一个身上了。我非常生气,心里想我要好好教训你一下,我来到他做动作的垫子边上,他正好要蹲下身子做一个前滚翻动作,我下意识的要踢他一脚,没等我的脚碰到他,他从我的脚上面做了一个漂亮的前滚翻,让我一脚踢了个空,学生们鼓起了热烈的掌声,他站起来回过头来,一伸舌头向我做了个鬼脸,看他满头大汉的样子,我忍不住笑了,全班同学都哈哈大笑起来,他挠挠头也笑了,我心里的怒气一下子都消了,看了他的动作,我灵机一动,这不是一个很好的前滚翻与生活实际运用相结合的表演吗?我把学生集中到一起说:“刚才张宇躲老师的一脚做的动作漂不漂亮,”同学们一口同声地说:“漂亮,”我又说到:“张宇能把前滚翻运用到实际中,做的很好,我们学习前滚翻的目的就是为了遇到危险时自我保护的。那么我们平时生活中还有哪些情况能用前滚翻来保护自己呢?”有的学生说:“从高处跳下时可利用滚翻来缓冲下落的力量,保护身体不被摔伤”,有的同学说:“骑自行车摔倒时也能用上前滚翻”,有的同学说:“在被绊倒时,可用前滚翻使自己的脸不会抢到地面上”,同学们说的都很对,下面我们就结合生活实际情况来练习,如何运用前滚翻来自我保护,操场上立刻热闹起来了。
    本次课学生通过前滚翻在生活中的实际运用相结合进行练习,使学生明白了学习前滚翻的目的,掌握了平时在生活中出现危险时,如何运用前滚翻来自我保护,充分体现了新课程的理念“健康第一”。通过动作与生活实际的联系,提高了学生学习前滚翻的兴趣的,使学生更好的掌握了前滚翻的技术动作。很好的体现了,体育源于生活,更要服务于生活的理念。


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