谢正义 张学海  曹钰  南京晓庄学院体育系，江苏 南京  211171

摘  要:本文采用文献资料法、数理统计法,围绕身体形态、生理机能、身体素质等指标对南京晓庄学院学生体质健康测试数据与全国测试数据进行系统对比分析，对各个测试指标与测试总成绩的相关程度情况分析，通过指标分析找出我校学生体质健康发展存在的问题。
关键词:  大学生;   体质健康;   相关系数

1 研究目的
    教育部、国家体育总局于2005 年7月4日印发教体艺(2005) 12 号文件,就贯彻执行《学生体质健康标准(试行方案) 》(简称《标准》) 及实施办法发出通知。通知要求:《标准》是促进学生体质健康发展,激励学生积极进行身体锻炼的教育手段,是学生体质健康的个体评价标准,也是学生毕业的基本条件之一。根据教育部、国家体育总局颁布的《学生体质健康(试行方案)》精神要求，南京晓庄学院从2004新学年开始实施《学生体质健康标准》综合评定学生的体质健康状况。在实施《标准》过程中也发现一些问题，还有待深入的研究和探索,为此本研究将南京晓庄学院2004-2007级全体学生在实施《标准》后体质健康的测试数据与2005年全国的数据进行对比分析，以期从中找出我院与全国平均水平相比存在着那些优势和劣势，供我院有关部门参考，从而改进和提高学生的体质健康水平及体育教学质量。

2 研究对象与方法
2.1研究对象  对南京晓庄学院的2004级、2005级、2006级、2007级的在校大学生作为测试对象。
2.2研究方法  1）文献资料法；2）数理统计法（采用SPSS12. 0软件）.
2.3测试项目及方法
    《标准》要求测试项目包括必修项目和选修项目，结合我院仪器设备及学校的实际情况，确定了南京晓庄学院体质健康测试项目为6项，测试的项目包括形态指标(身高、体重)、机能指标(肺活量)、速度指标（50米）、耐力指标（女800米、男1000米）、素质指标(握力)等6项指标。身高、体重、肺活量、握力、1000米、800米、50米。测试方法按照《标准(试行方案)》细则要求进行测试和评定成绩。

3 结果与分析
3. 1南京晓庄学院学生与全国大学生身体形态水平对比分析
    身高、体重、身高体重指数以及BMI指数是反映身体形态发育水平的重要指标,对评价学生的身体匀称度、生长发育及营养状况的水平具有重要意义，同时对学生的生理机能、身体素质和运动能力产生重要影响。

    从表1可以看出，南京晓庄学院男、女大学生的平均身高分别是172.61 cm和160.84cm，男大学生的平均身高比2005年全国高出1.61cm，女大学生的平均身高比2005年全国高出1.34cm，男女大学生两者对比具有高度显著性差异。从体重情况看，南京晓庄学院男、女大学生体重的平均值分别是63.44 kg和53.03kg，而2005年全国男、女大学生体重的平均值分别为64.80kg和52.10kg，比南京晓庄学院男大学生的体重的平均值高出1.36kg，而南京晓庄学院的女生比全国高出0.93kg，具有高度显著性差异。从身高体重指数情况看，具有显著性差异,中国人的身高体重指数在20-22为正常范围，南京晓庄学院学生的身高指数都在正常范围内，男生在正常范围内稍微偏高一点，全国的男大学生的身高指数超出了正常范围。从总体状况可以看出，南京晓庄学院大学生身体形态状况比2005全国大学生的身体形态状况总体情况要好。
3. 2南京晓庄学院学生与全国大学生心肺机能水平指标对比分析
    肺活量、肺活量指数是反映心肺系统机能的重要指标。

   从表2可知，南京晓庄学院男、女大学生的肺活量分别是3848.59ml和2637.83ml,南京晓庄学院男、女大学生的平均肺活量比2005年全国分别低出16.59ml、35.82ml，从中可以清楚看到男大学生的肺活量和全国相比不具有显著性差异,从肺活量指数情况来看，2005年全国男、女大学生肺活量指数的平均值分别为67.65ml/kg和52.90ml/kg，比南京晓庄学院男、女大学生的肺活量指数平均值高出4.79ml/kg和3.21ml/kg，具有显著性差异。南京晓庄学院大学生比全国大学生的肺活量和肺活量指数平均值都低，说明南京晓庄学院大学生肺机能水平指标总体情况较不好。
3. 3 南京晓庄学院学生与全国大学生身体素质指标对比分析
    身体素质是指人体在运动中所表现出来的速度、力量、耐力、灵敏及柔韧等方而的机能能力。这种机能能力不仅与人体解剖、生理特点有关，而且与锻炼程度、营养状况也密切相关。它是掌握运动技术、提高锻炼效果的基础。

    从表3中我们可以看到，南京晓庄学院学生在男生1000米、50米、握力和女生800米、50米、握力，具有显著性差异，明显高于全国平均水平。说明南京晓庄学院大学生男1000米、50米、握力，女生800米、50米、握力指标总体情况较好。
3.4 南京晓庄学院学生测试指标分数与测试总分相关性分析

    通过表中数据分析，在测试指标中，按照测试指标和测试总分的相关性皮尔逊系数的大小排序，耐力类项目分数（皮尔逊相关系数0.634），速度、灵巧类项目分数（皮尔逊相关系数0.560）、肺活量体重分数（皮尔逊相关系数0.548），柔韧、力量类项目分数（皮尔逊相关系数0.634），身高体重分数（皮尔逊相关系数0.129），从测试总分和各个测试指标皮尔逊相关系数的排序可以得出：在这五大指标中，提高耐力类项目分数（即提高男子1000米、女子800米）对总成绩的提高最为显著，皮尔逊相关系数0.634。提高身高体重分数对总成绩的提高最不显著，皮尔逊相关系数0.129。然而通过分析在这五大指标中身高体重分数是最难提高的，他属于人体形态方面的，需要其他指标的提高，潜移默化的提高指标。肺活量体重分数、速度、灵巧类项目分数的提高对总成绩的影响也很大，这两个指标也起着重要作用。

4  结论与建议
4. 1从南京晓庄学院男、女大学生的平均身高、平均体重、身高体重指数与2005年全国男、女平均值对比分析，具有高度显著性差异。从以上三点可以看出，南京晓庄学院大学生身体形态状况比2005全国大学生的身体形态状况总体情况好。
4. 2从肺活量指数情况来分析，2005年全国男、女大学生肺活量指数的平均值比南京晓庄学院男、女大学生的肺活量指数平均值高，具有显著性差异。说明南京晓庄学院大学生肺机能水平指标总体情况较不好。
4. 3南京晓庄学院学生在男生1000米、50米、握力和女生800米、50米、握力，具有显著性差异，明显高于全国平均水平。说明南京晓庄学院大学生男1000米、50米、握力，女生800米、50米、握力指标总体情况较好。
4. 4在测试指标中，按照测试指标和测试总分的相关性皮尔逊系数的大小排序，耐力类项目分数，速度、灵巧类项目分数，肺活量体重分数，柔韧、力量类项目分数，身高体重分数，从测试总分和各个测试指标皮尔逊相关系数的排序可以得出：在这五大指标中，提高耐力类项目分数对总成绩的提高最为显著。提高身高体重分数对总成绩的提高最不显著。

参考文献:
[1] 全国学生体质健康标准数据管理中心（http://www.csh.edu.cn/）
[2] 张宏成,王政等.对江苏高校实施《学生体质健康标准》的实践与研究[J]. 体育与科学, 2002,(9): 69-72.
[3] 国家体育总局.《第二次国民体质监测报告》[M].北京，人民体育出版社.2007.
[4] 中国国民体质监测系统课题组.《中国国民体质监测系统的研究》.北京体育人学出版社.2005.