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基因工程与奥林匹克运动
张翠苹1,张宏伟2
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(1.河北农业大学 体工部,河北 保定071001; 2.河北保定第18中学,河北 保定071051)
摘要:基因工程及其理论的发展,对奥林匹克运动来说是把双刃剑,能否解决好这一问题,直接关系到它的前途和命运。有利方面,首先它揭示了遗传、环境、体育锻炼和心理因素与人的成长之间关系的秘密,更有利于人类的健康发展;其次,将加大运动员选材的准确性和训练的针对性,为人类再次挑战人体极限起到推波助澜的作用。不利方面,这种技术一旦被滥用,便成了一种“超级兴奋剂”,势必把奥林匹克运动推到悬崖上。在竞技体育中呼唤人文教育的回归,是解决基因工程所带来“恐惧症”的一个必不可少的途径。
关键词:基因工程; 奥林匹克运动; 人文教育
中图分类号:G811.21  文献标识码:A 文章编号:1006-7116(2005)05-0009-03
A discuss about genetic engineering and Olympic sports
ZHANG Cui-ping1,ZHANG Hong-wei2

(1.Department of Physical Education,Hebei Agricultural University, Baoding 071001,China;
2.18th Middle School of Baoding, Baoding 071051,China)
Abstract: The development of genetic engineering and its theories are a dilemma for Olympic sports. It will directly affect the future and destiny of Olympic sports whether such a problem could be solved properly. On the positive side, firstly, genetic engineering has revealed the secret of the relationship between the growth of a human being and the heredity, environment, physical exercise as well as metal factors; secondly, genetic engineering will increase the accuracy of selecting potentially talented athletes and enhance action-specific training, thus helping human beings to challenge human body limits once again. On the negative side,once this kind of technology is abused, it will become a “super stimulant”, thus inevitably jeopardizing Olympic sports. Seeking for the return of humanities to competitive sports is the inevitable way to cure the “phobia syndrome” brought by genetic engineering.
Key words: genetic engineering; Olympic sports; humanities education

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