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新质生产力驱动体育产业高质量发展的逻辑与路径
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基于核心素养理念的幼儿水中活动现状审视与课程体系构建
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“双减”背景下义务教育阶段体育教师工作要求、 工作资源对工作投入的影响
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基于中外比较的我国高校体教融合发展困境和路径研究
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运动能力形成过程阶段划分探究
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【运动人体科学】
24小时活动行为对学龄前儿童执行功能影响的 成分等时替代效益研究
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