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体育学研究热点和研究趋势
朱唯唯1,李 俊2,邵 旭3
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(南京大学 1.体育科研所; 2.体育部; 3.中国社会科学研究评价中心,江苏 南京 210093)
摘      要:学术论著的被引用情况,可以反映学科的研究热点,但还不够全面。利用CSSCI(中国社会科学引文索引)研究论文标引关键词来分析学科的研究热点和研究趋势,可以佐证其相关研究结果,不失为这一方面研究的有力补充,但目前尚未见到有类似成果发表。2000—2004年CSSCI数据库收集了各类体育学研究论文所标引的关键词11 487个,对这些关键词被标引最多的前100个进行归类分析研究,从而使体育学术研究热点和趋势的关联信息浮出水面,在体育教学方面,多集中于课程建设、教学方法;在竞技运动方面,研究项目多集中田径、篮球、排球、乒乓球及竞技体操;在社会体育方面,多集中体育体制的改革、社会体育的政策及法制建设。
关  键  词:体育学; 标引关键词; 体育学研究热点; 文献计量学
中图分类号:G80    文献标识码:A    文章编号:1006-7116(2007)02-0020-05
Hot topics and trend of researches on the science of physical education
ZHU Wei-wei1,LI Jun2,SHAO Xu3

(1.Sport Research Institute,2.Department of Physical Education,3.Evaluation Centre of China Social
Science,Nanjing University,Nanjing 210093,China)

Abstract: Citation of academic works can reflect the hot topics of researches on a subject, but it is not comprehen-sive enough. Utilizing the key words indexed by CSSCI research theses to analyze the hot topics and trend of re-searches on a subject can demonstrate relevant research results of that subject, thus being a powerful supplement to the study of that subject. However, there has been no such work published so far. The CSSCI database for the years 2000-2004 has collected 11,487 key words indexed by various research theses on the science of physical education. The authors sorted, analyzed and studied top 100 key words therein, which are most frequently indexed, thus re-vealing associated information regarding the hot topics and trend of academic researches on the science of physical education: In terms of physical education teaching, the research projects are mostly about curriculum construction and teaching methods; in terms of competitive sport, the research projects are mostly about track and field, basket-ball, volleyball, Ping-Pong and competitive gymnastics; in terms of social sport, the research projects are mostly about sports system reform, social sports policy, and legal system construction.
Key words: science of physical education; indexed key words; hot topic of physical education science; Bibliomet-rics


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