体育学刊
投稿指南 | 学术论坛 | 期刊数据 | 期刊全文 | 文章查询 | 下载专区 | 体育茶座   订户之窗 |  学术百家  |  体育网刊 |

2020年
第1期 第2期 第3期
第4期 第5期 第6期
2019年
第1期 第2期 第3期
第4期 第5期 第6期
2018年
第1期 第2期 第3期
第4期 第5期 第6期
2017年
第1期 第2期 第3期
第4期 第5期 第6期
2016年
第1期 第2期 第3期
第4期 第5期 第6期
2015年
第1期 第2期 第3期
第4期 第5期 第6期
2014年
第1期 第2期 第3期
第4期 第5期 第6期
2013年
第1期 第2期 第3期
第4期 第5期 第6期
2012年
第1期 第2期 第3期
第4期 第5期 第6期
2011年
第1期 第2期 第3期
第4期 第5期 第6期
2010年
第1期 第2期 第3期
第4期 第5期 第6期
第7期 第8期 第9期
第10期 第11期 第12期
2009年
第1期 第2期 第3期
第4期 第5期 第6期
第7期 第8期 第9期
第10期 第11期 第12期
2008年
第1期 第2期 第3期
第4期 第5期 第6期
第7期 第8期 第9期
第10期 第11期 第12期
2007年
第1期 第2期 第3期
第4期 第5期 第6期
第7期 第8期 第9期
2006年
第1期 第2期 第3期
第4期 第5期 第6期
2005年
第1期 第2期 第3期
第4期 第5期 第6期
2004年
第1期 第2期 第3期
第4期 第5期 第6期
2003年
第1期 第2期 第3期
第4期 第5期 第6期
2002年
第1期 第2期 第3期
第4期 第5期 第6期
2001年
第1期 第2期 第3期
第4期 第5期 第6期
: : 期刊全文 : :
未安装PDF浏览器的用户请下载
 
适应社会需求的社会体育专业人才培养模式
石岩1,舒宗礼2
浏览次数 2389  

(1.湖北大学 体育学院,湖北 武汉  430062;2.湖南城市学院 体育系,湖南 益阳  413000)

摘      要:对我国社会体育专业人才培养现状及社会对社会体育人才的需求等进行分析,认为从全国范围来看,社会体育专业人才培养模式还存在与社会需求不相适应的问题,人才培养的针对性不强。因此,应以社会对人才的需求为导向,根据市场需求和学校类型科学定位人才培养模式,结合完全学分制进行多层次课程体系设置,调整课程设置内容和时间安排,培养学生热爱专业和严谨治学的精神,从增强学生学习和就业信心角度建立科学的多元评价体系,从而提高社会体育专业人才培养的针对性和有效性。
关  键  词:体育社会学;社会体育专业;人才培养模式
中图分类号:G807.4    文献标识码:A    文章编号:1006-7116(2008)07-0038-04

A social sports professional cultivation mode that meets social needs
SHI Yan1,SHU Zong-li2

(1.School of Physical Education,Hubei University,Wuhan 430062,China;
2.Department of Physical Education,Hunan City University,Yiyang 413000,China)

Abstract: The author analyzed the current state of cultivation of social sports professionals in China and the needs of the society for social sports professionals, and considered that in a nationwide sense the mode of cultivation of social sports professionals is still not meeting social needs, and not highly action specific for professional cultiva-tion. Therefore, the professional cultivation mode should be scientifically orientated under the guidance of the needs of the society for professionals and according to market needs and school types; a multi-level curriculum system should be set up and curriculum contents and time schedule should be adjusted according to the complete credit system; student’s major loving and precise teaching spirit should be cultivated; a scientific multi-element evaluation system should be established from the perspective of enhancing student’s learning and employment confidence, thus making social sports professional cultivation more action specific and efficient.
Key words: sports sociology;social sports major;professional cultivation mode


关闭窗口
你是第 20504984 位访问者
版权所有:体育学刊  粤网站备案号:粤ICP备17133455号  技术支持:网天科技
地址:广东广州石牌华南师范大学学报楼4楼         邮编:510631
编辑部电话:020-85211412  传真:020-85210269  邮箱:tyxk@scnu.edu.cn