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科学化运动训练中的指标量化局限与原则深化构想
李赞
浏览次数 2669  

(苏州大学 体育学院,苏州 江苏  215006)

摘      要:量化指标难以反映运动训练的专项化程度,指标本身存在误差、滞后及片面性,科学化训练不能完全依赖于量化指标。对于科学化训练,指标量化和原则深化相互补充。科学化内在包含量化和原则深化,是量化和原则深化的高级发展阶段。
关  键  词:科学化训练;量化指标;训练原则
中图分类号:G808.1    文献标识码:A    文章编号:1006-7116(2008)10-0086-03

Contemplation of index quantification limitation and principle deepening in scientific sports training
LI Zan

(School of Physical Education,Soochow University,Suzhou 215006,China)

Abstract: It is difficult for quantified indexes to reflect the event specific degree of sports training. These indexes themselves are with errors, lagged and one-sided. Scientific training should not completely depend on quantified indexes. For scientific training, index quantification and principle deepening are mutually supplemented. Scientiza-tion contains quantification and principle deepening intrinsically, being the advanced stage of development of quan-tification and principle deepening.
Key words: scientific training;quantified indexes;training princip


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