体育学刊
投稿指南 | 学术论坛 | 期刊数据 | 期刊全文 | 文章查询 | 下载专区 | 体育茶座   订户之窗 |  学术百家  |  体育网刊 |

2022年
第1期 第2期 第3期
第4期 第5期
2021年
第1期 第2期 第3期
第4期 第5期 第6期
2020年
第1期 第2期 第3期
第4期 第5期 第6期
2019年
第1期 第2期 第3期
第4期 第5期 第6期
2018年
第1期 第2期 第3期
第4期 第5期 第6期
2017年
第1期 第2期 第3期
第4期 第5期 第6期
2016年
第1期 第2期 第3期
第4期 第5期 第6期
2015年
第1期 第2期 第3期
第4期 第5期 第6期
2014年
第1期 第2期 第3期
第4期 第5期 第6期
2013年
第1期 第2期 第3期
第4期 第5期 第6期
2012年
第1期 第2期 第3期
第4期 第5期 第6期
2011年
第1期 第2期 第3期
第4期 第5期 第6期
2010年
第1期 第2期 第3期
第4期 第5期 第6期
第7期 第8期 第9期
第10期 第11期 第12期
2009年
第1期 第2期 第3期
第4期 第5期 第6期
第7期 第8期 第9期
第10期 第11期 第12期
2008年
第1期 第2期 第3期
第4期 第5期 第6期
第7期 第8期 第9期
第10期 第11期 第12期
2007年
第1期 第2期 第3期
第4期 第5期 第6期
第7期 第8期 第9期
2006年
第1期 第2期 第3期
第4期 第5期 第6期
2005年
第1期 第2期 第3期
第4期 第5期 第6期
2004年
第1期 第2期 第3期
第4期 第5期 第6期
2003年
第1期 第2期 第3期
第4期 第5期 第6期
2002年
第1期 第2期 第3期
第4期 第5期 第6期
2001年
第1期 第2期 第3期
第4期 第5期 第6期
: : 期刊全文 : :
未安装PDF浏览器的用户请下载
 
民族传统体育专业存在的主要问题及解决对策
邱丕相1,杨建营2
浏览次数 2597  

(1.上海体育学院 武术学院,上海  200438;2.浙江工业大学 体育军训部,浙江 杭州  310014)

摘      要:对来自全国各地的33个院校的40余位与会代表反映的目前民族传统体育专业存在的问题进行总结:生源的文化素质较低,技术培养模式单一、专业知识面窄,就业率低等问题是制约民族传统体育专业发展的主要问题。提出对策:第一,增设武术语文课及师范类课程,改革外语课;第二,积极构建全新的技术培养模式,使学生较为全面地了解武术的整体,立足于培养“通才”,而非“专家”;第三,着眼于国家和民族大业,积极呼吁武术成为中小学的必修课程单列开设、武术走进孔子学院传播中国文化,从而为该专业学生拓宽就业渠道。
关  键  词:民族传统体育专业;武术;课程设置
中图分类号:G807.0    文献标识码:A    文章编号:1006-7116(2008)12-0001-05

Dissection of major problems existing in the traditional national sport major and their solutions
QIU Pi-xiang1,YANG Jian-ying2

(1.Wushu School,Shanghai University of Sports,Shanghai 200438,China;
2.Department of Physical Education,Zhejiang University of Technology,Hangzhou 310014,China)

Abstract: The authors summarized problems currently existing in the traditional national sport major, as reflected by more than 40 meeting attending representatives from 33 institutes of higher learning nationwide, revealed that problems such as lower cultural capacities of students, undiversified technical cultivation mode and narrow special-ized knowledge are major problems that restraint the development of the traditional national sport major, and put forward the following countermeasures: 1)add Wushu language course and normal curriculum; reform foreign lan-guage courses; 2)actively build and perfect a new technical cultivation mode, so that students can gain a relatively comprehensive insight into the overall picture of Wushu; cultivate “generalists” in stead of “exports”; 3)for the good of the nation and national undertaking; actively appeal for Wushu to become a required course for students in ele-mentary and middle schools; let Wushu communicate Chinese culture in Confusion Institute, so as to expand chan-nels for employment for students in that major.
Key words: traditional national sport major;Wushu;curriculum setup


关闭窗口
你是第 23597859 位访问者
版权所有:体育学刊  粤网站备案号:粤ICP备17133455号  技术支持:网天科技
地址:广东广州石牌华南师范大学学报楼4楼         邮编:510631
编辑部电话:020-85211412  传真:020-85210269  邮箱:tyxk@scnu.edu.cn