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学校体育政策执行力的评价指标体系
王书彦1,周登嵩2
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(1.齐齐哈尔大学 体育学院,黑龙江 齐齐哈尔  161006;2.首都体育学院,北京  100088)

摘      要:在系统分析学校体育政策执行力内涵和特点基础上,运用特尔菲法通过两轮专家问卷调查,建立起了由个人执行力、组织执行力、学校体育政策、学校执行资源与环境及执行效力5个1级指标、12个2级指标和35个3级指标组成的学校体育政策执行力评价指标体系,并采用层次分析法确定了学校体育政策执行力评价指标体系的权重。
关  键  词:学校体育;政策执行力;评价指标体系;普通中小学
中图分类号:G807.0    文献标识码:A    文章编号:1006-7116(2010)06-0046-05

A scholastic physical education policy execution power evaluation index system
WANG Shu-yan1,ZHOU Deng-song2

(1.School of Physical Education,QiQiHa'er University,QiQiHa'er 161006,China;2.Capital Institute of Physical Education,Beijing 100088,China)

Abstract: On the basis of systematically analyzing the connotations and characteristics of school physical education policy execution power, the authors, by applying the Delphi method and going through 2 rounds of questionnaire survey for experts, established a school physical education policy execution power evaluation index system that consists of 5 level 1 indexes, namely, individual execution power, organization execution power, school physical education policies, scholastic execution resources and environments, as well as execution efficiency, 12 level 2 in-dexes and 35 level 3 indexes, and by adopting the hierarchy analysis method, determined the weights for the school physical education policy execution power evaluation index system.
Key words: school physical education;policy execution power;evaluation index system;common elementary and middle schools


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