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学校体育伦理的内涵、缺失与建构
李世宏
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(上海体育学院 体育教育训练学院,上海  200438)

摘      要:对学校体育伦理的内涵、缺失与建构进行分析。认为学校体育伦理贯穿于学校体育活动过程中,反映了一定时期内社会公众对学校体育活动的道德价值评判和理想,是学校体育活动中平衡各方利益的“杠杆”。学校体育伦理应关爱学生的生命价值,确保学生接受学校体育教育的权利,向以人为本的伦理价值观回归;学校体育应倡导公平、正义的环境;学校体育应确保参与者能够相互尊重、平等相待、共同发展。
关  键  词:学校体育;体育伦理;伦理内涵;价值观
中图分类号:G807    文献标识码:A    文章编号:1006-7116(2010)08-0051-04

The connotation,missing and construction of school physical education ethics
LI Shi-hong

(School of Physical Education and Training,Shanghai University of Sport,Shanghai 200438,China)

Abstract: The author analyzed the connotations, missing and construction of school physical education ethics. Through his study the author put forward the following opinions: in the process of going through school physical education activities, school physical education ethics reflect the judgment and ideal of the public for the ethical value of school physical education, being a “lever” to balance the interests of various parties in school physical education activities; school physical education ethics should care about student’s life value, ensure student’s right to receive school physical education, and return to the people orientated ethical value view; school physical education should advocate a fair and just environment; school physical education should ensure that participants in activities can respect each other, treat each other equally, and develop jointly.
Key words: school physical education;ethical of physical education;ethical connotation;value view


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