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新课改背景下体育教学目标设置若干现象分析
林少琴
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(集美大学诚毅学院 体育教研室,福建 厦门  361021)

摘      要:对新课改以来体育教学目标设置情况进行梳理,重点对存在的若干现象进行分析。研究发现:新课改后的体育教学目标在形式上存在采用多种维度设置目标,在目标内容表述上存在过于全面且不具体、缺乏可操作性,在目标落实上存在不到位的现象。提出设置目标消除随意性、维度确定考虑实效性、内容表述把握准确性等改进思路。
关  键  词:学校体育;体育教学目标;体育与健康课程标准
中图分类号:G807    文献标志码:A    文章编号:1006-7116(2013)04-0087-03

An analysis of several signs occurring to the setting of physical education teaching objectives under the background of new curriculum reform
LIN Shao-qin

(Department of Physical Education Teaching and Research,Chengyi College,Jimei University,Xiamen 361021,China)

Abstract: The author sorted physical education teaching objectives set since new curriculum reform, primarily ana-lyzed several signs existing, and revealed the following findings: after new curriculum reform, physical education teaching objectives had the following signs: in terms of form, the objectives were set in a multidimensional way; in terms of objective content expression, the objectives were too comprehensive and unspecific, lacking in operability; in terms of objective implementation, the objectives were not appropriately implemented. The author put forward ideas to improve set objective elimination randomness, dimension determination consideration effectiveness, con-tent expression apprehension accuracy etc.
Key words: school physical education;physical education teaching objective;physical education and health cur-riculum standard


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