体育学刊
投稿指南 | 期刊数据 | 期刊全文 | 文章查询 | 下载专区 | 体育茶座   订户之窗 |  学术百家  |  体育网刊 |

2024年
第1期
2023年
第1期 第2期 第3期
第4期 第5期 第6期
2022年
第1期 第2期 第3期
第4期 第5期 第6期
2021年
第1期 第2期 第3期
第4期 第5期 第6期
2020年
第1期 第2期 第3期
第4期 第5期 第6期
2019年
第1期 第2期 第3期
第4期 第5期 第6期
2018年
第1期 第2期 第3期
第4期 第5期 第6期
2017年
第1期 第2期 第3期
第4期 第5期 第6期
2016年
第1期 第2期 第3期
第4期 第5期 第6期
2015年
第1期 第2期 第3期
第4期 第5期 第6期
2014年
第1期 第2期 第3期
第4期 第5期 第6期
2013年
第1期 第2期 第3期
第4期 第5期 第6期
2012年
第1期 第2期 第3期
第4期 第5期 第6期
2011年
第1期 第2期 第3期
第4期 第5期 第6期
2010年
第1期 第2期 第3期
第4期 第5期 第6期
第7期 第8期 第9期
第10期 第11期 第12期
2009年
第1期 第2期 第3期
第4期 第5期 第6期
第7期 第8期 第9期
第10期 第11期 第12期
2008年
第1期 第2期 第3期
第4期 第5期 第6期
第7期 第8期 第9期
第10期 第11期 第12期
2007年
第1期 第2期 第3期
第4期 第5期 第6期
第7期 第8期 第9期
2006年
第1期 第2期 第3期
第4期 第5期 第6期
2005年
第1期 第2期 第3期
第4期 第5期 第6期
2004年
第1期 第2期 第3期
第4期 第5期 第6期
2003年
第1期 第2期 第3期
第4期 第5期 第6期
2002年
第1期 第2期 第3期
第4期 第5期 第6期
2001年
第1期 第2期 第3期
第4期 第5期 第6期
: : 期刊全文 : :
未安装PDF浏览器的用户请下载
 
中国学校体育时局分析
王子朴1,闫晓2,王晓虹1
浏览次数 1628  

(1.首都体育学院 期刊部,北京  100191;2.新疆财经大学 体育部,新疆 乌鲁木齐  830012)

摘      要:从时局视角对中国学校体育发展进行分析。从纵向时局而言,以1949年为分水岭,划分为早期的和近期的我国学校体育。早期的(1949年以前)和近期(改革开放后)中国学校体育受到日本、欧美教育思想影响至深;1949年后至改革开放前中国学校体育受到苏俄学校体育思想的影响。而横向上来看,中国学校体育受其他学科影响根深蒂固;同时内部结构分化始终不断。而近10年来,我国学校体育的丰富性表现为:(1)推进素质教育和对学校体育“新课标”进行修订;(2)针对青少年体质问题颁发“中央7号文件”及开展阳光体育运动;(3)围绕北京奥运会举办,开展奥林匹克教育;(4)校园足球有了用武之地。
关  键  词:学校体育;时局分析;学科特征;学校体育思想;中国
中图分类号:G807    文献标志码:A    文章编号:1006-7116(2017)03-0096-05

An analysis of the current situation of school physical education in China
WANG Zi-pu1,YAN Xiao2,WANG Xiao-hong1

(1.Journal Department,Capital University of Physical Education and Sports,Beijing 100191,China;2.Department of Physical Education,Xinjiang University of Finance & Economics,Wulumuqi 830012,China)

Abstract: The authors analyzed school physical education development in China from the perspective of current situation. In terms of vertical current situation, school physical education in China is divided into early and recent school physical education in China based on 1949 as the watershed. At the early stage (before 1949) and after the reform and opening up, school physical education in China was profoundly influenced by Japanese, European and American education ideologies; after 1949 and before the reform and opening up, school physical education in China was influenced by Russian school physical education ideology. While from the horizontal perspective, school physical education in China was influenced by other disciplines inveterately, and its internal structure was differen-tiating constantly. In recent 10 years, school physical education in China showed the following diversity: 1) boosting the revision of makings education and the “new curriculum standard”; 3) issuing “No. 7 document of CCCPC” and developing the Sunshine Sports movement aiming at teenager fitness problems; 3) developing Olympic education based on the hosting of Beijing Olympic Games; 4) campus football eventually became something really useful.
Key words: school physical education;current situation analysis;discipline characteristic;school physical edu-cation ideology;China


关闭窗口
你是第 28971790 位访问者
版权所有:体育学刊  粤网站备案号:粤ICP备17133455号  技术支持:网天科技
地址:广东广州石牌华南师范大学学报楼4楼         邮编:510631
编辑部电话:020-85211412  传真:020-85210269  邮箱:tyxk@scnu.edu.cn