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我国校园足球本质及与实践对接——兼谈校园足球与学校教育的关系
刘夫力
浏览次数 168  

(广州体育学院 足球学院,广东 广州  510500)

摘      要:校园足球本质的认识问题是校园足球的基本问题,是人们认识校园足球及参与其实践的首要问题。研究以唯物辩证法为方法论指导,通过国内外校园足球历史的考察,确认世界各国一直都把校园足球作为学生游戏和比赛的一种方式,是学校体育的一项内容,也是课余文化生活的重要组成部分;通过专家调查结合对我国学校教育体制及意识形态的考证,把“学校教育内容”纳入校园足球本质的定义之中,这样既符合定义事物本质的基本逻辑,也可以更有效指导我国校园足球实践;通过校园足球本质与实践对接及校园足球与学校教育关系的分析,纠正以往我们对校园足球认识的偏差,目的是为构建科学的校园足球理论体系提供支撑,也为校园足球理论研究更好与实践对接提供方法指导。
关  键  词:校园足球;学校教育;素质教育
中图分类号:G843    文献标志码:A    文章编号:1006-7116(2019)03-0078-05

The nature of campus football in China and its connection to practice——Also a discussion about the relationship between campus football and school education
LIU Fu-li

(Football College,Guangzhou Sport University,Guangzhou 510500,China)

Abstract: The issue of understanding the nature of campus football is the basic issue of campus football, the primary issue of people understanding campus football and participating in its practice; based on materialistic dialectics as methodological guidance, and via the examination of the history of international and domestic campus football, the au-thor confirmed that countries all over the world had been considering campus football as a way of students playing and competing, a content of school physical education, also an important constituent part of extracurricular cultural life; via expert survey, coupled with the examination of the school physical education system in China and its ideology, the au-thor included “school education content” into the definition of the nature of campus football, doing so not only con-forms with the basic logic of defining the nature of things, but also can guide the practice of campus football in China more effectively; via the analysis of the nature of campus football, its connection to practice, and the relationship be-tween campus football and school education, the author corrected the deviation of our previous understanding of cam-pus football, so as to provide support for building a scientific campus football theory system, also to provide method guidance for campus football theory research to connect to practice better.
Key words: campus football;school education;quality education


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