体育学刊
投稿指南 | 期刊数据 | 期刊全文 | 文章查询 | 下载专区 | 体育茶座   订户之窗 |  学术百家  |  体育网刊 |

2024年
第1期 第2期 第3期
第4期
2023年
第1期 第2期 第3期
第4期 第5期 第6期
2022年
第1期 第2期 第3期
第4期 第5期 第6期
2021年
第1期 第2期 第3期
第4期 第5期 第6期
2020年
第1期 第2期 第3期
第4期 第5期 第6期
2019年
第1期 第2期 第3期
第4期 第5期 第6期
2018年
第1期 第2期 第3期
第4期 第5期 第6期
2017年
第1期 第2期 第3期
第4期 第5期 第6期
2016年
第1期 第2期 第3期
第4期 第5期 第6期
2015年
第1期 第2期 第3期
第4期 第5期 第6期
2014年
第1期 第2期 第3期
第4期 第5期 第6期
2013年
第1期 第2期 第3期
第4期 第5期 第6期
2012年
第1期 第2期 第3期
第4期 第5期 第6期
2011年
第1期 第2期 第3期
第4期 第5期 第6期
2010年
第1期 第2期 第3期
第4期 第5期 第6期
第7期 第8期 第9期
第10期 第11期 第12期
2009年
第1期 第2期 第3期
第4期 第5期 第6期
第7期 第8期 第9期
第10期 第11期 第12期
2008年
第1期 第2期 第3期
第4期 第5期 第6期
第7期 第8期 第9期
第10期 第11期 第12期
2007年
第1期 第2期 第3期
第4期 第5期 第6期
第7期 第8期 第9期
2006年
第1期 第2期 第3期
第4期 第5期 第6期
2005年
第1期 第2期 第3期
第4期 第5期 第6期
2004年
第1期 第2期 第3期
第4期 第5期 第6期
2003年
第1期 第2期 第3期
第4期 第5期 第6期
2002年
第1期 第2期 第3期
第4期 第5期 第6期
2001年
第1期 第2期 第3期
第4期 第5期 第6期
: : 期刊全文 : :
未安装PDF浏览器的用户请下载
 
体教融合的价值取向与“融点”探索
梁凤波
浏览次数 1247  

(北京交通大学 体育部,北京  100044)

摘      要:通过文献研究、逻辑分析等方法对体教融合的价值取向与“融点”进行探讨。研究认为:体教融合具有多种形态,其融合度呈现逐渐提高的趋势;就其特点而言,体教融合具有融合程度的递进性、融合管理的层次性、融合区域的差异性和融合效果的延迟性等特点,且价值取向尤为明确;体教融合“融点”聚焦“以体育人”,注重育人功效的发挥;提高体教融合的效度可采取统思想、抓关键、建机制等措施综合把握。
关  键  词:体教融合;价值取向;青少年健康发展;融点
中图分类号:G807    文献标志码:A    文章编号:1006-7116(2020)05-0087-03

Exploration of the value orientation and "melting point" on the integration of physical education and cultural education
LIANG Feng-bo

(Department of Physical Education,Beijing Jiaotong University,Beijing 100044,China)

Abstract: Through the method of literature and logic analysis to discuss the value orientation and "melting point" on the integration of physical education and cultural education, the research shows that: the integration of physical education and cultural education has a variety of forms, and the integration degree shows a trend of gradual im-provement; as far as its characteristics, it has the progressiveness of the integration degree, the level of the integra-tion management, the difference of the integration area and the delay of integration effect, as well as a highly clear value orientation. The “melting point” of the integration of physical education and cultural education focuses on “cultivating minds with physical education”, and attaches much importance to exert the effect of cultivating minds; improving the effectiveness of the integration of physical education and cultural education can be used by measures of uniting minds, clutching key points, constructing mechanisms and other similar means in order to hold that entirely.
Key words: integration of physical education and cultural education;value orientation;adolescent’s healthy de-velopment;melting point

 


关闭窗口
你是第 37630867 位访问者
版权所有:体育学刊  粤网站备案号:粤ICP备17133455号  技术支持:网天科技
地址:广东广州石牌华南师范大学学报楼4楼         邮编:510631
编辑部电话:020-85211412  传真:020-85210269  邮箱:tyxk@scnu.edu.cn