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课程思政融入高校体育课教学的本源回归、价值塑造与路径思考
赵晶,闫育东,高江航
浏览次数 355  

(天津体育学院,天津 301617)
摘 要:以立德树人为培养人的核心命题,课程思政已成为课程教学的重要环节。在体育课教学中将课程思政与技能学习有机融合,达到同向同行的教学效果,是高校体育课教学需要深入思考的问题。研究在对高校体育课教学本源回归、价值塑造进行解析的基础上,以篮球项目技术课教学为例,提出课程思政融入篮球技术课教学的思考:以强化教材建设、课程设计、课堂教学、考核评价、师德师风为操作平台,在技能学习的同时,强化思政引导、知识学习、技能掌握、文化传承等。
关 键 词 :学校体育;体育教学;课程思政;篮球
中图分类号:G841 文献标志码:A 文章编号:1006-7116(2021)05-0089-05

Origin return, value formation and path thought of the integration for curriculum ideology and politics into college physical education teaching
ZHAO Jing,YAN Yu-dong,GAO Jiang-hang

(Tianjin University of Sport,Tianjin 301617,China)
Abstract: With “Lide Shuren” as the core proposition for cultivating people, curriculum ideology and politics has become an important part of curriculum teaching. The organic integration of curriculum ideology and politics and skill learning in physical education teaching to achieve the same teaching effect is a problem that requires in-depth thought in college physical education teaching. Based on the analysis of the origin return and value formation of physical education teaching in colleges, this paper takes basketball project technology teaching as an example, and proposes the relevant thought of integrating curriculum ideology and politics into basketball technical teaching: strengthening the construction of teaching materials, curriculum design, classroom teaching, examination and assessment, and ethics and behaviors of teachers are the operating platforms; while learning skills, strengthening ideological and political guidance, knowledge learning, skills mastery, cultural inheritance and so on.
Key words: school physical education;physical education teaching;curriculum ideology and politics;basketball


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