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坚持“三个导向”的义务教育体育与健康课程 标准(2022 年版)解析
季浏
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(1.华东师范大学 体育与健康学院,上海 202041; 2.青少年健康评价与运动干预教育部重点实验室,上海 200241)  

摘 要:《义务教育体育与健康课程标准(2022 年版)》于今年 月正式由教育部发布,对推进 我国义务教育体育与健康课程深化改革和高质量发展具有现实意义和长远作用。《课程标准(2022 年版)》遵循教育部《义务教育课程方案(2022 年版)》的基本精神和要求,坚持目标导向、问题导 向和创新导向。坚持目标导向,强调要贯彻党和国家重要政策文件的相关精神和要求,落实立德 树人根本任务和“健康第一”教育理念,充分体现体育与健康课程的健身育人本质特征,培养学 生的核心素养,促进学生身心健康、体魄强健、全面发展,为培养有理想、有本领、有担当的时 代新人做出本学科的更大贡献。坚持问题导向,强调要全面分析和梳理学校体育和体育与健康课 程改革中长期面临的主要问题,并针对主要问题提出解决措施和方法。坚持创新导向,强调要有 国际视野,吸收最新研究成果,更新课程内容,创新育人方式,充分体现课程的时代性和先进性。 从以上 个导向的角度对《课程标准(2022 年版)》进行说明和分析,旨在帮助读者全面、正确地 理解课程标准的基本精神和主要内容。 

关 键 学校体育;课程标准(2022 年版);课程改革;目标导向;问题导向;创新导向  

中图分类号:G807.0 文献标志码:文章编号:1006-7116(2022)03-0001-07 

Analysis of Physical Education and Health Curriculum Standards for Compulsory Education insisting on "Three Orientation"
JI Liu

(1.College of Physical Education & Health East China Normal UniversityShanghai 200241China2. Key Laboratory  of Adolescent Health Assessment and Exercise Intervention of Ministry of EducationShanghai 200241China) 

 Abstract: Physical education and Health Curriculum Standards for Compulsory Education (2022 Edition) was  officially released by the Ministry of Education in April this year, which has practical significance and long-term  role in promoting the deepening reform and high-quality development of physical education and health curriculum  for compulsory education in China. The Curriculum Standards (2022 Edition) follows the basic spirit and  requirements of the Compulsory Education Curriculum Plan (2022 Edition)of the Ministry of Education, and insists  on goal orientation, problem orientation and innovation orientation. Adhere to the goal orientation, stressed that to  carry out the policy of the party and the national important documents of the spirit and requirements, the  implementation of the "strengthen moral education and cultivate people" fundamental task and the education idea of  "health first", fully embodies the "fitness education" essential feature of physical education and health curriculum  education, trains the student to the key competencies, promote the comprehensive development of students' physical and mental health, fitness, In order to cultivate new people with ideals, skills and responsibilities, make greater  contributions to the discipline. Adhere to the problem orientation, it is emphasized to analyze and sort out the main  problems in school physical education and physical education & health curriculum reform in the long and long term,  and put forward the measures and methods to solve the main problems. Adhere to the innovation orientation,  emphasize to have an international vision, absorb the latest research results, update the curriculum content, innovate  the way of education, fully reflect the times and advanced nature of the curriculum. This paper explains and  analyzes the curriculum standards (2022 Edition) from the above three orients, aiming to help readers fully and  correctly understand the basic spirit and main content of the curriculum standard.  

Keywords: school physical educationCurriculum Standards(2022 Edition)curriculum reformgoal orientation; problem orientationinnovation orientation


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