体育学刊
投稿指南 | 期刊数据 | 期刊全文 | 文章查询 | 下载专区 | 体育茶座   订户之窗 |  学术百家  |  体育网刊 |

2024年
第1期 第2期 第3期
第4期
2023年
第1期 第2期 第3期
第4期 第5期 第6期
2022年
第1期 第2期 第3期
第4期 第5期 第6期
2021年
第1期 第2期 第3期
第4期 第5期 第6期
2020年
第1期 第2期 第3期
第4期 第5期 第6期
2019年
第1期 第2期 第3期
第4期 第5期 第6期
2018年
第1期 第2期 第3期
第4期 第5期 第6期
2017年
第1期 第2期 第3期
第4期 第5期 第6期
2016年
第1期 第2期 第3期
第4期 第5期 第6期
2015年
第1期 第2期 第3期
第4期 第5期 第6期
2014年
第1期 第2期 第3期
第4期 第5期 第6期
2013年
第1期 第2期 第3期
第4期 第5期 第6期
2012年
第1期 第2期 第3期
第4期 第5期 第6期
2011年
第1期 第2期 第3期
第4期 第5期 第6期
2010年
第1期 第2期 第3期
第4期 第5期 第6期
第7期 第8期 第9期
第10期 第11期 第12期
2009年
第1期 第2期 第3期
第4期 第5期 第6期
第7期 第8期 第9期
第10期 第11期 第12期
2008年
第1期 第2期 第3期
第4期 第5期 第6期
第7期 第8期 第9期
第10期 第11期 第12期
2007年
第1期 第2期 第3期
第4期 第5期 第6期
第7期 第8期 第9期
2006年
第1期 第2期 第3期
第4期 第5期 第6期
2005年
第1期 第2期 第3期
第4期 第5期 第6期
2004年
第1期 第2期 第3期
第4期 第5期 第6期
2003年
第1期 第2期 第3期
第4期 第5期 第6期
2002年
第1期 第2期 第3期
第4期 第5期 第6期
2001年
第1期 第2期 第3期
第4期 第5期 第6期
: : 期刊全文 : :
未安装PDF浏览器的用户请下载
 
3~6 岁儿童“三维动作”能力测评体系研究
庄弼,李孟宁,荆鹏飞 ,刘建进
浏览次数 1035  

(1.华南理工大学 体育学院,广东 广州 5106412.广东省学校体育创新发展研究中心,广东 广州 510641; 3.东莞市长安实验中学,广东 东莞 5230004.台山市台师高级中学,广东 江门 529000; 5.广东体育职业技术学院,广东 广州 510663)  

摘 要:基于《3岁儿童学习与发展指南》“三维动作”发展目标,建立了 3岁儿童“三 维动作”能力测量指标和评价体系。研究表明:3岁儿童“三维动作”能力的测评体系,能够 较有效地了解和评价 3岁儿童“三维动作”能力,可为幼儿园检验体育教学及户外体育活动效 果提供测评指标,为检查幼儿园办园质量提供检测及评价指标体系,为广大幼儿园贯彻落实“指 南”提供科学依据和参考。 

关 键 幼儿教育;3岁儿童;“三维动作”能力;测评体系  

中图分类号:G804.6 文献标志码:文章编号:1006-7116(2022)04-0131-07 

The research on the evaluation system of the three-dimensional action ability for 3 to 6-year-old children
ZHUANG Bi,LI Mengning,JING Pengfei,LIU Jianjin5

(1.School of Physical EducationSouth China University of TechnologyGuangzhou 510641China; 2.Innovation Development Research Center of School Physical Education in GuangdongGuangzhou 510641China; 3.Dongguan Changan Experimental Middle SchoolDongguan 523000China4.Taishan Taishi Senior High  SchoolJiangmen 529000China5.Guangdong Vocational Institute of SportGuangzhou 510663China)  

Abstract: Based on the development goal of "three-dimensional action" in the "3-6 children's learning and  development guide", this paper establishes a measurement index and evaluation system of "three-dimensional  action" ability of children aged from 3 to 6 years old on the basis of the literature and practical research. The  research shows that the evaluation system of "three-dimensional action" ability of children aged from 3 to 6 years  old can effectively understand and evaluate the "three-dimensional action" ability of children aged from 3 to 6 years  old, providing evaluation indicators for kindergartens to test the effect of physical education teaching and outdoor  sports activities, and also providing a system of testing and evaluation indicators for checking the quality of  kindergartens, so as to provide scientific basis and reference for kindergartens to implement the "guidelines". 

Keywords: early chilclhood education3 to 6-year-old children“3D”action abilityevaluation system 


关闭窗口
你是第 35229664 位访问者
版权所有:体育学刊  粤网站备案号:粤ICP备17133455号  技术支持:网天科技
地址:广东广州石牌华南师范大学学报楼4楼         邮编:510631
编辑部电话:020-85211412  传真:020-85210269  邮箱:tyxk@scnu.edu.cn