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体育教学良好心理气氛的构建
姚蕾,尚庆猛,姜德卫
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(北京体育大学 体育教育学教研室,北京100084)

摘要:传统的体育教学往往强调体育教学过程中的技术性因素而排斥情感性因素,结果造成教师强令、学生盲从,缺乏活跃的气息和愉快的情趣,因而不能调动学生的积极性、主动性,从而影响体育教学目标的实现。针对这一现状,着重探讨了如何创建一个良好的教学心理氛围,提出了构建良好心理气氛的可操作途径。

关键词:体育教学;心理气氛;教学过程

中图分类号:G807.01  文献标识码:A 文章编号:1006-7116(2002)02-0031-03

On the establishment of mental atmosphere of teaching in PE
YAO Lei,SHANG Qing-meng, JIANG De-wei

(Department of Physical Education,Beijing University of Physical Education,Beijing 100084,China) 
Abstract: Traditional teaching in PE usually emphasized technical factor and rejected emotion factor, which causes the teachers and students lack of a good communication,the teaching process was short of active and mirthful atmosphere. So that students initiative could be ihhilited,and the teaching aim can it come into truth fluetly,neither.To the question, this study probed how to establish a good mental atmosphere of teaching in PE.we posed 9ways to form a goog mental atmosphere of teaching in PE.
Key words: teaching in PE;  mental atmosphere; teaching process

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